Федеральный инновационный проект «Разработка и внедрение дополнительной образовательной программы творческого объединения «Учимся жить»

​Федеральный инновационный проект

«Разработка и внедрение дополнительной образовательной программы творческого объединения «Учимся жить»

Цель проекта:

Создание условий для социальной адаптации обучающихся колледжа (сирот и детей с инвалидностью, проживающих в общежитии) посредством организации занятий в творческом объединении «Учимся жить».

Задачи проекта:

Организационные задачи:

1. Создание и организация деятельности творческого объединения «Учимся жить».

2. Разработка нормативной, программной и учебно-методической документации по обеспечению деятельности творческого объединения «Учимся жить».

3. Реализация дополнительной образовательной программы творческого объединения «Учимся жить».

4. Сбор и анализ информации об уровне сформированности социальных навыков у обучающихся-участников творческого объединения «Учимся жить» на разных этапах реализации проекта.

5. Корректировка дополнительной образовательной программы творческого объединения «Учимся жить» на основе данных мониторинга об уровне сформированности социальных навыков у обучающихся-участников творческого объединения «Учимся жить».

6. Тиражирование практики реализации дополнительной образовательной программы творческого объединения «Учимся жить» среди профессиональных образовательных организаций Российской Федерации.

Образовательные задачи:

1. Обучение участников творческого объединения «Учимся жить» правам и обязанностям граждан РФ, социальным нормам в повседневной жизни.

2. Обучение способам организации полноценного досуга.

Развивающие задачи:

1. Развитие у обучающихся чувства собственного достоинства, ответственности и дисциплинированности, настойчивости при достижении цели.

2. Развитие интеллектуальных и коммуникативных способностей обучающихся.

Воспитательные задачи:

1. Формирование у обучающихся правовой культуры и активного правомерного поведения.

2. Воспитание у обучающихся миролюбия, принятия и понимания других людей, умения позитивно с ними взаимодействовать.

3. Формирование у обучающихся нравственных основ социально-половых отношений.

4. Повышение интереса обучающихся к выбранной специальности / профессии.